EL CAMINO INTERIOR DEL ADULTO EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE LAS
DIFERENTES ETAPAS DE LA INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD.
Las preguntas espejo – Re aprender a observar.
TALLER INTENSIVO DE 4 DIAS - PUERTO RICO - LANZAROTE
The W School for children
Carr 876 barrio Los Gonzalez 3 interior Trujillo Alto
Días: 19 y 20 de agosto, 26 y 27 de agosto
Horario: 9:30 a 13:30 y de 15:30 a 19:30 horas
Centro Waldorf Steiner Tamaragua
Días: 3 y 4 de febrero, 27 y 28 de abril
Horario: 8.30 a 13 horas y de 15 a 17 horas
Los niñ@s y jóvenes de hoy, vienen con nuevos impulsos, nuevos gestos, nuevas formas, nuevas miradas, nuevas capacidades..
¿Qué preguntas nos están poniendo delante y requieren renovarnos?
¿Qué necesitan de nosotros?
Atenderles, atendernos.. requiere coraje para adentrarnos en nuestra oscuridad, perseverancia ante las tentaciones y fidelidad a nuestro propio Ser.
Desde estas tres capacidades: coraje, perseverancia y fidelidad, es que transitaremos este intensivo de cuatro encuentros.
Coraje para actuar desde la bondad que vive en mi, perseverancia ante las dificultades desde la belleza que nos brinda el mundo y fidelidad a uno mismo desde lo verdadero del Ser.
CONOCERSE Y RE EDUCARSE EL ADULTO DESDE LA OBSERVACIÓN DE LOS NUEVOS IMPULSOS QUE TRAEN LAS NUEVAS GENERACIONES A TRAVES DE SUS PREGUNTAS .
Cupo limitado - 30 plazas.
El Taller será impartido por Maestros Waldorf con gran experiencia en infantil, primaria y secundaria. Equipo Pedagógico del Centro Perceval.
(ver pestaña "quienes somos")
PROGRAMA
SÁBADO 1º
oLa vocación y el destino del adulto que acompaña, en el encuentro con las nuevas generaciones, a través de la curva Biográfica y sus preguntas de existencia.
oGimnasia Bothmer - La verticalidad me hace Humano
oTrabajo por grupos Signos de vocación docente y/o paternidad-maternidad.
oLa pregunta como camino de vida – Cómo viven el coraje y la Bondad en mi ¿Qué me refleja el niñ@ pequeño? Del primer septenio
oTrabajo por grupos. Una mirada hacia los sentidos básicos – fundamento de la individualidad.
oRecogida del día, cierre con un poema y movimiento.
DOMINGO 1º
o¿Cómo nos trabajamos cada día para el acompañamiento de nuestros alumn@s e hij@s?
oGimnasia Bothmer. Olimpia y el desarrollo de la conciencia del yo “Los 5 ejercicios griegos.
oTrabajo por grupos Reflexión grupal de la vivencia de la relación entre el trabajo espiritual y los ejercicios griegos
oLa pregunta como camino de vida y desarrollo de la pedagogía - La belleza y la estética educan la ética
oTrabajo por grupos - La transformación personal a través del ritmo del año. Los sentidos medios – nuestros gestos en el camino de la vida.
oRecogida del día, cierre con un poema y movimiento
SABADO 2º
oEl impulso social. Un acercamiento a la Triformación. Traer el futuro al presente.
oGimnasia Bothmer Las marchas y los planos nos conducen en el espacio.
Trabajo por grupos. Reflexión del individuo a la comunidad.
oLa pregunta como camino de vida, a través del paso de la infancia a la adolescencia (pubertad).
oTrabajo por grupos Una mirada al nacimiento de “la sombra”.
oRecogida del día, cierre con un poema y movimiento
DOMINGO 2º
oUna imagen Antroposófica y Antropológica en relación con el tiempo y el espacio. Los dos ejes pedagógicos.
oGimnasia Bothmer Las tres caídas
oTrabajo por grupos – La transformación
oLa pregunta como camino de vida, adolescencia, poesía y arte como camino hacia el Yo
oTrabajo por grupos. Los sentidos superiores – la Comunidad como Espejo.
oCierre: Poesía y movimiento